Застъпничество за кауза

Описание на проекта

Урокът ще се проведе в рамките на 3 учебни часа. Първият урок започна с това какво е застъпничество и от какво най-често се поражда то? Повечето от учениците казаха, че се застъпват за дадена кауза, ако те или техните семейства са преживели нещо подобно. Други пък казаха, че за тях е водещо чувството за несправедливост. След това ги разделих на 4 групи и им раздадох 4 казуса от приложение 1. Всяка една от групите трябваше да си избере говорител, който след около 10 мин трябваше да излезе отпред и да каже какво според тях е породило това застъпничество, защо е важно някой да се застъпва за тази кауза и какви са били или продължават да бъдат резултатите от това застъпничество? Всеки един от говорителите представи работата си и направихме обща дискусия. В края на часа обсъдихме какви инициативи има в нашия град и за коя от тях бихме искали да се застъпим. Тогава едно от момчетата каза, че местния футболен фен клуб на Левски има инициатива за събиране на средства за най- нуждаещите се възрастни хора в града и селата около града. Инициативата се казва „Син 3-ти март“. Със събраните пари ще се закупят хранителни продукти, които ще се раздадат около 3-ти март. Всички се съгласихме да участваме, но не с пари. Така се губи ефекта от вълнението и емоциите. Трябваше да решим с какво. Тогава едно момиче предложи да направим мартенички, които да прикрепим към всеки един пакет. 3-4 ученика се свързаха с организатора на инициативата с молба да се включим и след 2-3 дена получихме отговор, че идеята ни е супер и биха се радвали да има повече хора като нас. В момента изработваме мартениците, а около средата февруари очакваме да разберем нужната бройка. Надяваме се и част от нас да участва в раздаването на пакетите. На 3-ти март инициативата „Син 3-ти март“ стана реалност. Магдалена и Ивайло от нашия клас участваха пряко в раздаването на подаръците заедно с организатора на инициативата. Дойдоха си с прекрасно настроение и доволни от себе си и от това, което са направили.