Предизвикателството наречено изменение на климата

Нарисувайте очертания на човешка фигура. До главата запишете или нарисувайте какво мислите за вашата природозащитна дейност. До сърцето, нарисувайте как се чувствате. До ръцете, напишете какво сте свършили. До краката, запишете следващите си стъпки.

След филма, проведете дискусия по някои от следните теми:

• Какво е парников газ? Чия е отговорността за конкретни действия по отношение на парниковите газове? (Статистика: „Тридесет от най-големите седемдесет и пет „производители” на парникови газове в света са американски щати. В САЩ живее 5% от световното население, но произвежда 20% от парниковите газове”.) Върху какви източници на парникови газове насочват вниманието си различните щати? (транспорт, ефективност на домовете). Смятате ли, че работата на местно ниво по глобален въпрос като измененията в климата може реално да има глобален отзвук?
• Много хора (Ал Гор, Леонардо Ди Каприо) и организации даряват времето си в името на намаляване на емисиите на парникови газове и общото благо. Обсъдете мотивите за даряване, които имат на тези просветители, политици и предприемачи като участници в различни комисии и комитети. Попитайте учениците, защо според тях хората се включват в комисия, която работи за подобряване качеството на въздуха при положение, че не получават възнаграждение за това? Какво е гражданска ангажираност? Какво е консенсусен модел на взимане на решения?
• Какви са икономическите предимства на прилагане на политика за парниковите газове? Как разработването на подобни политики ще доведе до икономия или генериране на средства? Икономиите ли са единствения мотив на губернаторите? Какво е ролята на общото благо в този контекст?

Обсъдете идеи за проекти, които класът може да реализира с цел намаляване на емисиите на парникови газове или подобряване на качеството на въздуха в тяхната общност. Идеите могат да включват разпращане на писма и застъпничество пред щатското или федерално правителство за прилагане на политики за енергийна ефективност или чист въздух.