Уважаеми филантропи,…

Описание на проекта

„Филантропия означава значим жест. Акт, който ще осмисли нечий ден, а защо не и живот. Да си филантроп означава, че напълно доброволно си влязъл в ролята на земен ангел и помагаш на онези, които имат нужда от твоята помощ.“

Урокът премина в рамките на два учебни часа. В началото на първото занятие изписах на дъската думата „филантроп“ и поставих задача на учениците да дефинират понятието. Най-често даваните определения бяха, че това е човек, който се занимава с благотворителност и помага на някого. След като изведох етимологията на думата, те сами стигнаха до извода, че филантроп е повече от благотворител. Разделих дъската на три полета и изписах думите „известна личност“, „благотворител“ и „филантроп“, като учениците трябваше да напишат характерни белези за всяко едно от понятията. След това класът се раздели на групи. Раздадох на всяка от групите по един от томовете на Енциклопедия „Дарителство“. След обсъждане всяка група избра по една личност, за която да научи повече и в следващия час да разкаже на останалите.

Следващото занятие започна с представянето. След това проведохме беседа на тема „Съвременните филантропи“. Бях приятно изненадана от зрелите разсъждения на учениците по повод на обществено значимите проблеми и хората, които се опитват да ги решат. Коментирахме какви въпроси биха задали на някой от съвременните филантропи, ако имаха възможност да се срещнат с него. Предложих да напишем писмо. След като си припомнихме особеностите на официалното писмо, решихме да напишем писмо до членовете на Сдружение „Съзидание 2012“, които ни вдъхновиха да се включим в акция „Жълти стотинки“. Всяка група имаше свои идеи за въпросите, които трябва да бъдат включени , и учениците решиха да ги обединят в общо реално писмо, което изпратихме.

С нетърпение очакваме отговора.